aquary的部落格

為什麼要學法文?

每個人做一件事，一定有個動機來驅策自己去執行。天肯法語的第一堂課，老師問大家為什麼要學法語。有要到法國學廚藝的，有因工作上可能得跟法國人溝通的，有要到法國學打擊樂的....，而我，大概在去年的12月，某天整理書櫃時，翻了翻大學曾修習的法文課本。嗯~就是一種不打開就好陌生，一打開卻好熟悉，很近又有點距離的奇妙感覺，就這麼重拾學習法文的路程。

補習班的選擇

台北法文補習班，不外乎師大、天肯、法協、歐美亞。「離家近」是我做任何決定的第一考量；好險，後來選擇打破自訂的原則。有時內心搖擺時，反而更要相信自己的直覺才是。

第一家詢問的補習班，是位於板橋文化路上的比恩語文中心。當我進入比恩時，感受到燈光昏暗，整個設備灰灰舊舊的，天花板好低好低的壓迫感，連逃生樓梯也非常狹小，這些零零總總的第一印象不是很好。櫃台只有一位阿姨，人很和善，略通西語與法語。比恩除了教授法文還有西班牙文，可能還有其他外語，但我就沒有深入了解。當時和櫃台阿姨詢問課程時，有一度動搖，如果學習西語或許對我將來的工作較有助益，在換工作上擁有更多機會。當阿姨借我翻閱自家上課課本時，我就知道不會選擇該補習班(把動搖的心再次扶正)。加上，西語的問號(?)好像是倒掛的小蝌蚪，我當時真的無法接受，好好的問號為什麼轉180度不同方向呢。後來想想，我是那種真的沒興趣，即使你跟我說，做什麼對你的人生有莫大幫助，我還是會斷然拒絕那種人。

一是，他們家的課本像是地球村、科見美語這類連鎖補習班慣用的外文課本(我沒有補過連鎖補習班，是剛好身邊有人補過，借課本來翻閱)；而天肯的課本是自己編排的，我後來另外購買外文文法書Barron French Grammar做為搭配補充。之後發現，天肯的每章節，課文單元後的文法解說算很有條理。

二是，比恩採全外師教學；天肯則是中籍+法籍老師混搭教學。儘管我大學曾修習過，但時間有點久遠，有些音標、拼音是我發不出來，於是，把自己歸零重新學習。當初不選擇全外語環境，是因為考量到如果上課有問題，學生和老師溝通彼此皆用第二外語(英文)，溝通上多少會有落差。但如果選擇中籍老師，用彼此熟悉的語言來討論問題，不是更能直接觸及問題點？更不會有認知上的落差疑慮？

接著到「離家第二近」的天肯洽詢，因為大學用書就是天肯出版的書籍。當我從包包裡拿出大學法語課用書，櫃檯人員問我是不是中正大學紀惠瓊老師的學生? (眼睛立即閃閃發光) 對，就是一種他處遇知音的感覺；再加上，紀惠瓊是我大學時候非常喜愛的老師。和天肯櫃台人員詢問我要的資訊後，就這樣爽快的就把錢掏出去，一口氣報名兩期，第二次去天肯即是正式上課。

天肯教材與上課方式

天肯的教材是由自家編輯的課本，若遇缺課可以選擇補課或是聽所附的CD。但通常若是補課，每個班級進度不同，假設說這週缺課，去上另一個班級(梯次)的課，可能要2週之後。意思說，還沒補好缺課的進度，在上原班級的課可能會些微跟不上。初階一上課教材有兩本課本，一是「法語看字讀音與初級字彙」，一是「15-1法語通自學課程」，CD裡每一頁有專人講解內容，但是很慢很慢，加上我是喜歡和人面對面互動的人，第一期課程結束前，我還沒缺過課呢！

天肯初階班一期為40小時，如果選擇平日班一天2至2.5小時，一週有兩天必須一下班直衝台北。雖然我的工作無須加班，但上平日班會有點趕，我最後選擇週六早班的課程，上午9點半至下午2點。上午是外籍老師Renaud上課，下午則是中籍老師Yuhui(老師自我介紹時，在白板上只寫羅馬拼音)。另外，我覺得自己很幸運的是，遇到兩位能夠誘發學生學習興趣的老師，兩位老師上課熱情、認真且有耐心；也很喜歡這期一同上課的同學，和我一樣上課超愛發問。

前幾堂課，法籍老師的發音課程絕對不要缺課，發音與音標基礎打好，對之後的學習很有幫助。例如，之後看到新的單字，可以不用頻頻查法語助手(特殊發音例外)，並輕易說出正確念法。另外，他會點出一些台灣學生發音的通病。e.g. addition 台灣學生很多會念成[adi∫iɔ̃]，在法語中是沒有捲舌音。正確念法應是[adisjɔ̃] 

法籍老師還會另外補充教材，除了給你範例造句外，一次會給你30個以上的單字量。對於初學者來說負擔有點大(如果你恰好是貪心的學生很好耶...)，雖然說老師沒要求你要記。對於我這種腦容量小，記性不好的人，在記季節、月、星期時，把這些單字寫在辦公室的桌曆上，每瞄一次，無形中加深在你腦中的印象。我的背單字法，是把單字放在你觸手可及之處，有意無意的多看它幾眼。上法籍老師的課，一堂課有15至30分鐘根據補充講義分組練習口說。老實說，這點我覺得不太好，畢竟是初學者，有時候念錯也不知道錯在哪，老師也不可能顧及每個人是否說得正確。

而上中籍老師的課程，她除了針對課本及文法詳細說明外，還有一對一和老師練習口說的機會。雖然說天肯採小班制，一班不到16人，時間平均攤提下來，和老師互動的時間卻是非常短。

課程進度

因為我沒上過其他補習班的課程，以下是綜合其他同學的心得及我的想法。和我同期的同學，有的在別處補過法文的人都說天肯的進度很快。因為我是會上課預習(後來...因故中斷)，下課當天就會複習完課程，另外若衍生問題會自行找答案並加以補充的學生。快，我倒是覺得還好，可能我都有做好複習的工作。我後來再度對照大學時期用書，天肯的速度大概是當時紀老師的1.5至2倍速度。

如果你想學初級法語，天肯可以帶你扎實的打好基礎。但我不是很喜歡，老師一再複習前堂課或是之前上過的內容，這樣相對於用功的學生，無形壓縮學習新東西的時間。

後記

在學法文時，如果你的英文還不錯，在法文閱讀上蠻有幫助。相對的，你會感受到「英法戰爭」所帶來的焦慮，腦袋會有無法迅速轉換的挫敗感。有一次，我在拼法文的professeur時，竟然無法轉換成英文念法與拼音。

最後，無論學習任何事物，我會告訴我自己，在萌生念頭直達最高峰時，不要給自己太多理由去學習吧！沒有在意念最強時去執行，到最後什麼都做不了。

學習外語，最重要的事: 不要臉！犯錯或問蠢問題，覺得丟臉才能更深刻記住。

很丟臉--> 羞恥心-->躲起來-->再練習-->再犯錯-->皮繃緊-->狂練習-->很熟練-->看似從容-->自我鼓勵